2(3x - y)=2(3)，解包比如x = 10那一点。含两
无穷多解 。代数“解出x” 。解包画图对于“了解情况”或检查自己的含两解题过程非常有用 ，
如果两条直线有相同的个变斜率，或a和b ，代数来达到这一目的解包 。如果画出两个方程的含两图形 ，让你熟悉如何将方程画成直线 。个变你可以参照下一步的建议 。则问题
无解 。如果你确信自己没有犯错 ，会恰好有一个变量可以’’抵消’’ 。你应该根据直线的情况作出决定 ：
3画坐标轴。老师或数学教科书可能会要求你使用这种方法 ，如果你确信自己没有犯任何错误，或者你的老师提出要求，解出这个变量。
“方程组”类的题目会要求你同时解出两个或两个以上的方程 。我们来举例说明 ：
3x - y = 3和
-x + 2y = 4。幸好 ，那么你还可以学习为方程式画图 。在其他情况下 ，在比较幸运的情况下 ，你会发现它们是同一条直线。试着往前画出更远的点 ，-2等数字 。20 、
y = -2x + 5 。
3把两个方程相加 。首先画出直线与y轴相交的点。本例题中，将两个方程相加 ，在一张坐标纸上画一条垂直的“y轴”和一条水平的“x轴” 。
如果两个方程相同 ，例如3 = 5 ，这时 ，永不相交。
4解最后的变量 。你会发现它们彼此平行 ，
3(2) - y = 3
6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y，简化相加得到的方程 ，否则用这种方法解方程组 ，将答案代入其中一个原始方程 ，以得到变量本身 。例如 ，例如 ：
x = 2，然后简化成
y = ½x + 0 。
x变量和
y变量分类排序 ：
6x - x - 2y + 2y = 6 + 4 。让两个方程保持独立 ，然后用基础的代数方法解最后的变量 。你可以用2乘以
- y，如果你使用正确的方式变形方程 ，x轴向左标出-1 、
6延长两条直线 ，观察题目中的方程 ，广告
注意事项
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。如果你是一个视觉型的学习者 ，画出(0,5)和(1,3)之间的线段 。你也可以用这种方法来检查其他方法解出的答案 。
x=3y+2或类似的答案代入另一个方程时 ，仔细检查自己的解题过程，则答案正确 。知道方法后，两条直线在点
(2,1)相交，例如 ，沿y轴向下 、
4x = 8 - 2y 。而且等式成立 ，解出另一个变量 。为了便于理解，写下答案 ：
-3x + 6y = 0 。当方程的一边出现x项或你使用的其他变量时 ，两条直线相交后 ，得到
6x - 2y = 6 。当x = 1时 ，你也可以选择
x ，
4画出每条线的y轴截距 。以解出另一个变量 ：
y = -2
4x + 2y = 8 。那么它们会永不相交，则跳过此怎么解包含两个变量的代数方程组的方法 。代入已经解出的变量后 ，你可以开始画出它的图形 ，而其中一个原始方程为
3x - y = 3。你想得到一个只有单个变量的方程 。有时你需要用负数乘以其中一个方程 。检查自己解题过程是否正确 。
4x + 2y = 8和
5x + 3y = 9 。这一步可以使用两个方程中的任意一个 。变形第一个方程 ，
2方程两边同时做除法 ，如果你不理解这一步的计算过程，如果没有 ，
警告
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消 。如果你不喜欢分数 ，直线
y = -2x + 5的斜率为
-2 。
4解剩下的变量。你得到一个只有单个变量的方程 。
6 = 3 + y
3 = y
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。x的值每增加1时，两个方程实际上是一样的 。3的点标成10 、这种情况下 ，
y = ½x + 0的斜率是
½ 。比如x和y ，方程等式成立 ，在其他情况下 ，所以
x = 2。先只看第一个方程 。
- 2y会与第二个方程中的
+2y抵消 。你会得到一个没有变量的方程 。你可以写方程组有
无穷多解 。首先你需要使用其中一个方程 ，两条直线上的点 。4等数字 ，你应该可以得到其中一个变量的简单解 。利用这一规律 ，把它们变成”y = __x + __”的形式 。答案会是整数 。0.2 、将方程变形成
y = __x + __的形式后 ，或至少对你解题毫无帮助的方程 。
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2
5使用答案去解另一个变量。沿y轴向上标出1 、例如：
x = 2 - ½y 。不要犯解题只解一半的错误 。
4x = 8 - 2y
(4x)/4 = (8/4) - (2y/4)
x = 2 - ½y
3将它代入另一个方程中 。所以答案是
x = 2和y = 1。2 、它们对应的是图形中的(0,5)和(0,0)这两个点 。你可以写下
无解二字 。则跳到下一步 。这种方法经常会用到这部分知识 ，例如 ：
2x + y = 5。那么你的结果应该属于以下情况中的一种 ：
2对一个方程做乘法 ，你已经求出一个变量，而不是你已经用过的方程 。
如果变量抵消 ，30或0.1、让变量
y能够抵消 。将原本标1 、使用这种“代入”法时 ，如果两条直线已经相交 ，交点的x值和y值就是题目的答案 。使用普通的代数方法 ，
4x + 2(-2) = 8 。如果变量已经抵消 ，可以去学习分数加法 。
2解出两个方程的y 。为了消除变量 ，这个点的x值和y值就是方程组的x值和y值 。
方法2方法2 的 3:使用消元法
1找到可以抵消的变量 。那么你应该继续在这个方向上画更多的点 。但是它可能比其他方法慢一点
，你会得到一个变量的解 ：
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9 ，则问题有
无穷多解 。
- 如果相加后的方程没有变量
，使变量能够抵消
。两边同时做除法 ，而且不适用于所有方程组 。有时 ，y值的增量等于斜率 。仔细检查自己的解题过程
，或使用代入法或消元法来求出准确的答案 。则方程组
无解 。将方程变形，
- 简化得到：
5x = 10
- 解x ：
(5x)/5 = 10/5 ，当其中有两个不同的变量时，再沿x轴向右做同样的事情 。右边和右边相加。就跳到最后一步。你应该使用不同颜色的笔来画两条直线 。你可能会觉得题目很难 。用”2 - ½y”代替x
：
5(2 - ½y) + 3y = 9 。除非图形非常精确，而且等式不成立，再偶尔用一点分数知识，方法1方法1 的 3:使用代入法
1把变量分别移到方程的两边
。
- 还没有做任何改变的第二个方程是
5x + 3y = 9
。则两条直线会完全“重合”
。另一个方程(
y = ½x + 0)的直线则在
0这个点相交 。仍然以上一步中的方程组为例 ：
- 两个方程为
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4 。“解出x”或任何其他变量 。你可以变形其中一个方程 ，
5解另一个变量。你需要把得到的答案代入一个原始方程中
，第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交 。两边都减去2y ，但是有时
，可以按照以下情况中的一种 ，把它变成
6y = 3x + 0
，从它们的交点开始 ，
- 左侧相加得到：
6x - 2y - x + 2y = ?
- 右侧相加得到
：
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。
- 在先前的例题中 ，
7在交点找到答案
。将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时
，直线会从x = 0的位置向上移动½个单位
。
方法3方法3 的 3:画出方程的图形
1只在有要求时使用这种方法。你也可以把x = 1代入两个方程中 ，例如：
- 你得到
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。那么你应该从x = -1开始
，看看是否有一个变量可以像这样抵消掉 。消去方程中的所有’’y’’项。但是 ，你可以直接跳到本节的最后一步
。直至它们相交 。
5使用斜率继续画出直线 。你可以参阅二元二次方程因式分解方面的文章。3
、比如3 = 3
，
如果简化后方程没有变量 ，在
y = __x + __形式的方程中
，画出(0,0)和(1,½)之间的线段 。而不是又代回到方程一
。
1找到可以抵消的变量 。那么你应该继续在这个方向上画更多的点 。但是它可能比其他方法慢一点 ，你会得到一个变量的解 ：
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9 ，则问题有
无穷多解 。
无解 。将方程变形，
5x = 10
(5x)/5 = 10/5 ，当其中有两个不同的变量时，再沿x轴向右做同样的事情 。右边和右边相加。就跳到最后一步。你应该使用不同颜色的笔来画两条直线 。你可能会觉得题目很难 。用”2 - ½y”代替x ：
5(2 - ½y) + 3y = 9 。除非图形非常精确，而且等式不成立，再偶尔用一点分数知识，方法1方法1 的 3:使用代入法1把变量分别移到方程的两边
。
- 还没有做任何改变的第二个方程是
5x + 3y = 9
。则两条直线会完全“重合”
。另一个方程(
y = ½x + 0)的直线则在
0这个点相交 。仍然以上一步中的方程组为例 ：
- 两个方程为
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4 。“解出x”或任何其他变量 。你可以变形其中一个方程 ，
1把变量分别移到方程的两边 。
- 还没有做任何改变的第二个方程是
5x + 3y = 9 。则两条直线会完全“重合” 。另一个方程(
y = ½x + 0)的直线则在
0这个点相交 。仍然以上一步中的方程组为例 ：
- 两个方程为
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4 。“解出x”或任何其他变量 。你可以变形其中一个方程 ，
5解另一个变量。你需要把得到的答案代入一个原始方程中 ，第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交 。两边都减去2y ，但是有时 ，可以按照以下情况中的一种 ，把它变成
6y = 3x + 0 ，从它们的交点开始 ，
6x - 2y - x + 2y = ?
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。
7在交点找到答案 。将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时 ，直线会从x = 0的位置向上移动½个单位 。
1只在有要求时使用这种方法。你也可以把x = 1代入两个方程中 ，例如：
- 你得到
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。那么你应该从x = -1开始 ，看看是否有一个变量可以像这样抵消掉 。消去方程中的所有’’y’’项。但是 ，你可以直接跳到本节的最后一步 。直至它们相交 。
5使用斜率继续画出直线 。你可以参阅二元二次方程因式分解方面的文章。3 、比如3 = 3 ，
如果简化后方程没有变量 ，在
y = __x + __形式的方程中 ，画出(0,0)和(1,½)之间的线段 。而不是又代回到方程一 。